机译:我的编年史:将博客理解为一种宗教实践
Arizona State University,;
Quinnipiac College,;
State University of New York, University at Buffalo,;
机译:通过博客了解管理专业学生的反思性实践
机译:关于多样性的博客:学院在《高等教育纪事》中响起
机译:验证SpREUK-宗教行为问卷作为衡量普通人群和宗教人士中基督教宗教行为的量度
机译:与标准砂岩酸化实践的背离:宽容的酸体系纪事
机译:缅甸博客:精通技术的编年史者网络如何挑战审查制度,贫穷和恐惧以讲述自己的故事。
机译:流感编年史:从1918年大流行到目前对宿主防御机制的了解
机译:宗教信仰在理解和实践宗教妇女之间的公民身份和公民参与方面的作用,重点是穆斯林和基督教妇女