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机译:在人道主义工程背景下的学生和从业者的社会技术思考
Swinburne Univ Technol Fac Sci Engn & Technol Melbourne Vic 3122 Australia;
Swinburne Univ Technol Fac Sci Engn & Technol Melbourne Vic 3122 Australia;
assessment tools; expert-novice; human centered design; humanitarian engineering; socio-technical thinking;
机译:基于项目学习的工科学生认识论思维
机译:从社会技术角度重新思考实验:软件工程案例
机译:与建筑工程专业学生相对于首次就业机会的学生和从业者观点的比较
机译:上下文教学:将数学思维和个人发展计划整合到兼职,远程学习工程学生的课程中
机译:照护工程:通过照护伦理视角探索人道主义和社会正义背景下的工程
机译:工程设计的思维与制作:Covid-19语境中的在线跨学科教学
机译:上下文中的化学计量学:鼓励化学工程学生批判性思维的化学探究式指导问题