机译:多媒体消息中的诱人细节
University of Wuerzburg, Germany;
multimedia learning; cognitive theory of multimedia learning; seductive details; coherence principle; astronomy;
机译:复习多媒体学习中的修辞细节效果:修辞细节的上下文相关性
机译:唤醒对多媒体学习环境中诱人细节效应的调节作用
机译:多媒体学习中诱人细节的认知和情感影响
机译:焦虑和诱人的细节对认知负荷和学习的影响
机译:研究细节兴趣水平的重要性和学习目标对诱人细节效果的影响。
机译:翻转教室中的诱人细节:有趣但与教育无关的信息对学生学习和动机的影响
机译:好奇的人如何受到书面文本中诱人细节的影响? :探索好奇心,诱人的细节效果和学习成果之间的各种关系
机译:诱惑细节对识别测试和转移任务的影响;最终的评论。 2004年3月至2007年9月