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机译:校长的“新品种”:马库斯·福斯特(Marcus Foster)和美国的城市学校改革,1966-1969年
Education Department, Ursinus College, Collegeville, Pennsylvania, USA;
African American; principal; accountability; achievement gap; Philadelphia; Urban;
机译:在美国,对校长适应教师评估改革的个人和学校级别的预测因素进行研究:两年
机译:教育改革对阿拉伯联合酋长国学校校长工作的影响
机译:“一切都取决于领导”:学校校长在促进家长与学校互动中的作用
机译:吉林省城市中学体育高中入学考试改革中体育教师基本情况研究
机译:为城市高中的分布式教学领导奠定基础:校长如何培养部门主席的教学领导能力。
机译:美国城市小学儿童父母对校内流感疫苗接种的看法和同意预测
机译:高中校长对领导地区的有效性的观念引发了高中改革:对以前在德克萨斯州市区学区进行高中改革的高中校长的分析
机译:标准化改革与小型选择:三所城市中学改革理论如何融合。研究报告