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机译:行为工具可以改善在线学生的成绩吗?大规模开放式在线课程的实验证据
Department of Social Sciences, United States Military Academy;
Education; Self control; Commitment devices; Reminders;
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机译:社交互动会改善学习成果吗?大规模在线公开课程现场实验的证据
机译:在线的现成课程可以改善学生的学习成绩吗?实地实验的证据
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机译:大学生成就目标方向如何预测其预期的在线学习结果:自我监管的学习策略和支持性在线学习行为的调解作用