机译:辅导员和骑自行车的人合作以赋权受虐儿童
机译:女性性虐待儿童的心理社会问题和应对策略:政策含义和增强受害者能力的问题
机译:从汽车到自行车–使用电动自行车,长尾自行车和传统自行车在上幼儿园的儿童家长中运输的可行性和效果:随机交叉试验的设计
机译:临床监督,情绪疲惫和离职意图:美国国家药物滥用研究所临床试验网络中药物滥用治疗顾问的研究。
机译:工程赋权是对儿童合作的数学家:E {SUP} 2 = MC {SUP} 2
机译:辅导员在治疗遭受性虐待的儿童及其家庭方面的能力意识
机译:照顾虐待或忽视子女的父母的医院儿童保护团队认识到需要围产期保健和精神卫生专业人员进行多学科合作实践:在日本进行的问卷调查
机译:性虐待儿童和团体治疗:辅导员指南