机译:幼儿园过渡期间的家庭关注和参与
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机译:幼儿园过渡期间的家庭关注:特殊教育和普通教育学生的比较
机译:过渡到幼儿园:家庭经历和参与
机译:涉及从粗模型到细颗粒模型的转换的生物分子模拟中的能源问题
机译:利益相关者参与和在教育倡议中的感知:从半日幼儿园到全天幼儿园的过渡:一个案例研究
机译:Care Transitions(PACT)的合作伙伴-探索老年人在英国从医院到家的过渡经历:对老年人及其家人进行观察和访谈研究的协议以了解患者的经验和过渡时期的护理参与
机译:从幼儿园到幼儿园的过渡有残障和无残障儿童: ud比较幼儿园的参与度和价值等级 ud和幼儿园的老师过渡到幼儿园活动
机译:家庭关注和士兵福祉:家庭关注对加拿大部队人员就业前福祉的影响。