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机译:企业家思维定势的元认知模型
Department of Entrepreneurship and Emerging Enterprises, Whitman School of Management, Syracuse University, 721 University Ave, United States;
Kelley School of Business, Indiana University, 1309 East Tenth Street, Bloomington, IN 47405-1701, United States;
University of Connecticut, United States;
University of Connecticut, United States;
cognition; entrepreneurship; decision-making;
机译:通过泰国的企业家教育推动创业思维和意图,具有创业灵感的调解
机译:将元认知应用于企业家精神:元认知维度对企业家意图影响的实证研究
机译:塑造创业心态:克罗地亚商科学生的创业意图
机译:创业学习与企业家创新倾向的情境模型及其在中国转型经济中的应用
机译:复杂建模活动中元认知过程的理论模型:进入学生元认知能力的窗口
机译:创业教育与学生的影响:态度和自我效能的调解作用
机译:企业家校园在建立学生创业心态和创业精神的作用
机译:激励国防部(DoD)组织的创业思维:来自私营部门企业家组织的证据。