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机译:被诊断患有普遍性发育障碍的儿童的随访:学龄前儿童的稳定性和变化
Division of Autism and Communication Disorders State Diagnostic and Counseling Center Digranesvegur 5 200 Kópavogur Iceland;
Division of Autism and Communication Disorders State Diagnostic and Counseling Center Digranesvegur 5 200 Kópavogur Iceland;
Department of Social Sciences University of Iceland Reykjavík Iceland;
Division of Autism and Communication Disorders State Diagnostic and Counseling Center Digranesvegur 5 200 Kópavogur Iceland;
Department of Social Sciences University of Iceland Reykjavík Iceland;
Department of Social Sciences University of Iceland Reykjavík Iceland;
Division of Autism and Communication Disorders State Diagnostic and Counseling Center Digranesvegur 5 200 Kópavogur Iceland;
Department of Social Sciences University of Iceland Reykjavík Iceland;
Autism; Pervasive developmental disorders; ICD-10; Preschool; Stability; Change;
机译:患有广泛性发育障碍的高功能儿童的稳定性和变化:一项为期两年的结果研究
机译:一项为期3年的自然主义研究,对53名接受利培酮治疗的患有广泛性发育障碍的学龄前儿童进行了研究。
机译:一项为期3年的自然主义研究,对53名接受利培酮治疗的患有广泛性发育障碍的学龄前儿童进行了研究。
机译:通过语义搜索系统为普遍性发育障碍儿童提供的教育活动查找器
机译:应对过程及其对被诊断患有普遍性发育障碍的人的兄弟姐妹的感知有效性。
机译:合并性精神疾病的稳定性:对患有广泛性发育障碍的儿童进行的7年随访-另有说明
机译:合并性精神疾病的稳定性:对患有广泛性发育障碍的儿童进行的7年随访-另有说明