机译:象征意义上的人际关系转变:患有和不患有自闭症儿童的社交游戏
Institute of Child Health University College London">(1);
Sonoma State University">(2);
Institute of Child Health University College London">(1);
Institute of Child Health University College London">(1);
Kingston University">(3);
Autism; Symbolic play; Joint attention; Communication; Social engagement;
机译:象征意义上的人际关系转变:自闭症儿童的社交游戏
机译:我也想玩
机译:比较有和没有自闭症谱系(ASD)的儿童之间的电机性能,Praxis,协调和人际同步
机译:社交辅助人形机器人与自闭症谱系障碍儿童之间通过协作体育活动进行的互动治疗方法
机译:自闭症幼儿和非残疾儿童游戏技巧的异同
机译:比较自闭症谱系障碍(ASD)和没有自闭症谱系障碍(ASD)的孩子之间的运动表现实践协调和人际同步
机译:面孔内部和之间的注意力转移:来自儿童的证据,没有诊断自闭症谱系障碍