ちょっとしたエッセイ

摘要

私の所属学部では2024年4月にキャンパス移転を計画しておりまして，現在新校舎の設計が進められています。斬新なデザインの新校舎はいかにも私大！という感じが随所に現れているのですが，その中でも私が「なhだこれ?」と感じたのが大教室でした。日本音響学会の春/秋季研究発表会等でコロナ禍前は，各大学の中·大教室を活用して頻繁に講演が行われていたなあと懐かしく感じていますが，一般的な大学の教室は前方に教卓や黒板があって，座席がずらりと前を向いて数百席並hでいるようなイメージだと思います。平成の終わりごろにはスクリーン，プロジェクタゃステレオスピーカなども完備されて，更に各座席に電源ポートなhかもあったりすると，立派な教室だなあと感じたことも多々あったのではと思います。しかし，令和時代の教室はそうした概念を完全に飛び越えてきます。まず教室の一体感がすごいです。アフターコロナ時代を意識した遠隔地の受講生，大教室の後部座席に座る学生，更には教員のライブ映像などがすべて教室上部の大スクリーンに映し出され，リアルとパーチャルの融合がものすごく意識されています。また，ひな壇状の大教室でさえ学生同士が対面に着席し1テーブル6人ほどで活動ができるようなアクティブラーニングを意識した座席になっており，これが令和なのか！と圧倒されました。でも，一番衝撃なのは，黒板がない?ことでした。本来あるべき場所に黒板はなく，そこにあるのは開放的なガラス壁のみ，そして教卓もPC操作用に演台が小さく置かれているだけで，イメージとしては某IT企業の新商品発表会をもっと明るく開放的にしたかのような感じでした。確がに平成までの教室は全体的に光が少なく暗い印象は否めながったと思いますが，総ガラス張りで光を積極的に取り込みるく開放的なデザインが意識されています。私の所属機関の附属小学校ではすでに教室に壁がない環境です。そうした環境で学hできた学生にはこの総ガラス張りの教室が落ち着くhだろうなあと時代を痛感しました。新校舎はこれから建設ですが，日本社会が落ち着きを取り戻し日本音響学会春/秋季研究発表会もこの令和スタィルの大教室で行われる日が来ることを今から楽しみにしております！