机译:7岁双胞胎行为问题的病因学:父母评级和相同老师及不同老师的评分的实质遗传影响和可忽略的共享环境影响
Psychology Department Boston UniversityPsychology Department Boston University;
Social Genetic and Developmental Psychiatry Centre Institute of Psychiatry;
Social Genetic and Developmental Psychiatry Centre Institute of Psychiatry;
twins; behavior problems; genetics; model fitting;
机译:对7岁荷兰双胞胎的注意力问题母婴评价的遗传分析。
机译:7岁荷兰双胞胎的注意力问题母婴评估遗传分析
机译:一项双生子研究,研究了父母,老师和孩子对自闭症样特征及其重叠的遗传和环境病因。
机译:与严肃的游戏分享经验-面向家长和老师的Edugamelab评分工具
机译:影响父母教师差异在儿童外化行为评级的因素
机译:不同的遗传性但分享父母教师和自我评级的病因影响症状:青少年双胞胎研究
机译:遗传性不同,但对父母,老师和ADHD症状的自我评估具有共同的病因学影响:一项青少年双生子研究
机译:背景对评级过程的影响:问责制和评估结果对绩效评估质量的影响