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施設的要素と居住地特性からみた放課後子ども教室の実施状況に関する研究

机译:从制度因素和居住特征的角度研究放学后儿童教室的实施状况

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摘要

結果としての地域特性を以下に示す(図4)。rn施設的要素として、主な活動場所である小学校数(11rn歳~16 歳人口10 万人当たり)が多いと活動の実施率が高rnい。また、社会体育施設の整備状況は差が大きいことかrnら小学校数の維持、都道府県で差の少ない代替施設の検rn討が必要である。
机译:产生的区域特征如下所示(图4)。作为一个制度因素,当主要活动地点的小学数量(每10万人中有11到16岁的小学)数量很多时,活动的执行率就很高。另外,由于社会体育设施的发展状况有很大的差异,因此有必要维持rn等小学的数量,并研究各县之间差异不大的替代设施。

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