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【24h】

過疎地域での地域再生に資する廃校の民間活用に関する研究- 三好市、養父市を事例として -

机译:人口稀少地区私立废弃学校区域复兴的研究-以三好市和矢部市为例

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摘要

本稿では、過疎地域の再生のため自治体が廃校の民間rn活用を行う事例として、徳島県三好市と兵庫県養父市のrn事例を調査し考察した。その結果、両市に共通する成功rn要因として、①自治体のマンパワーによる活発な誘致活rn動、②自治体が一体となった推進体制の構築、③無償、rn低額による施設貸与、④自治体の財政負担が少ない活用rn基準(現状有姿貸与、活用主体の全費用負担)、⑤地域とrnの合意形成が判明した。これらは、廃校の民間活用を行rnう際の有効な知見になると思われる。廃校の民間活用は、rn課題はあるが、過疎地域での地域再生の有効策であるとrn思われる。今後、過疎地域での取り組みが期待される。
机译:在本文中,我们调查并考虑了德岛县三好市和兵库县八部市的案例,这些案例是地方政府利用私立学校再生人口稀少地区的案例。结果,两个城市共同的成功因素如下:(1)积极吸引当地人力;利用率标准很少(流动贷款,利用率实体的总成本负担),并且⑤地区与rn之间形成共识。这些被认为是供私立封闭学校使用的有效知识。尽管存在一些问题,但私营部门使用封闭式学校似乎是在人口稀少地区振兴区域的有效措施。预计将来会在人口稀少的地区作出努力。

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