机译:辅导员与受到网络欺凌的儿童或青少年合作的现象学经验:使用半结构化访谈的主题分析
Newman University, Birmingham, UK;
Metanoia Institute, London, UK & Online Therapy Institute, Linlithgow, UK;
Online Therapy Institute, Linlithgow, UK;
Child Counselling; Cyberbullying; Online Behaviour; TA; Training;
机译:1型糖尿病的年轻成年人的经验,同时使用酒精和娱乐药物:半结构性访谈的解释性现象学分析(IPA)
机译:“总是有这种失败感”:对初级保健咨询师与边缘客户合作的经验的解释现象学分析
机译:支持罹患癌症的年轻人以使自己更坚强的方式讲述自己的故事:“生命之珠”方法,对年轻人的经历进行主题分析
机译:经验与儿童和青少年的聚焦需求 - 平衡球员,学习者和用户(PLU)要求需求
机译:讲故事:社会阶层,访谈结构和访谈者的阐述风格对幼儿的叙述的影响。
机译:与从事自我保护的年轻人一起工作时了解学校辅导员的经验和需求
机译:辅导员与受过性虐待的学习残疾人合作的经验:一个主题分析