机译:非洲裔美国高中女生的着装,自尊,自我效能和学业成绩
Department of Teaching, Leadership and Curriculum Studies, Kent State University, Kent, Ohio, USA;
The Shannon Rogers and Jerry Silverman School of Fashion Design and Merchandising, Kent State University, Kent, Ohio, USA;
dress; self-esteem; self-efficacy; academic achievement; African-Americans;
机译:肯尼亚纳库鲁县公共中学学生的学术自尊和学术成就关系
机译:出席天主教学校的好处:看看小学非洲裔美国男孩的学术成就
机译:全日制学习时间和学生在学历证书上的学习成绩:以Chibote女子中学为例。
机译:(1240)参与酒精,学术成果和在高中的青少年的自尊
机译:非裔美国高中生的双文化主义,文化认同,自尊和学术成就。
机译:自尊与父母心理控制对教师支持与中国农民儿童学术成绩关系的影响:举例化调解
机译:BURaKU学校男女生学业成绩低的研究 - 以父母的学术成就观为中心 -