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机译:瑞典和美国成功的学校领导者社会责任感和个人主义背景
Department of Educational Leadership and Policy Studies,University of Texas at San Antonio, San Antonio, Texas, USA;
Centre for Principal Development, Umed University, Umed, Sweden;
Department of Educational Leadership and Policy Studies,University of Texas at San Antonio, San Antonio, Texas, USA;
Centre for Principal Development, Umed University, Umed, Sweden;
Department of Educational Leadership and Policy Studies,University of Texas at San Antonio, San Antonio, Texas, USA;
Centre for Principal Development, Umed University, Umed, Sweden;
school leadership; inclusive schools; diversity; comparative education; international education; sweden; United States of America; leadership; social responsibility;
机译:分布领导层,在瑞典背景下建立发展和学习型学校组织
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机译:有效的地区领导战略,以建立成功的包容模式:特殊教育主管和限制最少的环境中的学校改革。
机译:道德领导的力量:企业社会责任对创造力的影响心理安全的调解函数以及伦理领导的调节作用
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