机译:歌曲与故事:输入来源对早识儿童的ESL词汇习得的影响
Uniwersytet Jagiellonski, Inst Filol Angielskiej, Krakow, Poland;
Univ Quebec Teluq, Sci Humaines Lettres & Commun, Quebec City, PQ, Canada;
preliteracy; vocabulary acquisition; child SLA; animacy; ESL;
机译:ESL课堂中的词汇习得风格:初级3学习者使用词汇学习策略的调查
机译:同时学习英语和汉语会影响儿童对英语阅读的词汇,形态和语音意识的依赖
机译:同时收购英语和中文影响儿童对英语阅读的词汇,形态和语音意识的影响
机译:词汇学习策略对成人学习者词汇收购的影响
机译:使用歌曲图画书与幼儿园儿童进行词汇习得。
机译:同时学习英语和汉语会影响儿童对英语阅读的词汇形态和语音意识的依赖
机译:歌曲与故事:输入来源对早识儿童的ESL词汇习得的影响