周辺情報提示における聴覚モーダルの認知特性の評価

摘要

過去に我々の研究グループでは，メインタスクに割り込んで情報を提示する周辺提示法の認知特性にっいて，“情報の気づきやすさ”と“メインタスクへの妨害の度合い”の2軸により評価を行った．先行研究では主に視覚モーダルを用いた周辺提示法の評価がされたが，メインタスクで主に用いる視覚モーダルとは別のモーダルを利用することでユーザの集中力を奪うことなく情報を提示できることが期待できる．そこで本研究では，視覚モーダルによる周辺提示法と比較しつつ，聴覚モーダルを用いた周辺提示法の認知特性を評価した．その結果，聴覚モーダルによる提示法は視覚モーダルによる提示法に比べ気づきやすい提示法であるが，それ故に提示開始後すぐに情報に気づき，その間き取りに集中するため，メインタスクへの妨害が大きくなることがわかった．%Peripheral information is not central to a person's current task, but provides the person the opportunity to learn more, to do it better, or to keep track of other tasks. He/she might miss some peripheral information or be distracted from his/her primary task if it is not displayed effectively. It is important to understand the effect of displaying peripheral information on users' awareness. In our previous work, we evaluated cognitive characteristics of visual peripheral display. On the contrary, the use of the other media might have different cognitive characteristics. In this paper, we evaluate cognitive characteristics of auditory displayed peripheral information based on cognition time and concentration level. As a result of experiment, we found that users more easily notice information via audio media than visual media. However, the auditory display disturbs their primary task, because they tend to concentrate on hearing information.