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クラスタ化を基本とする音声言語獲得の機能モデル: 単語と母音音素の場合

机译:基于聚类的口语习得功能模型:单词和元音音素

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摘要

We model human's acquisition process of spoken language. We hypothesize that human's capability of clustering is inherent, and we model acquisition of vowel phonemes as the clustering of speech with spectra which are heard easily by a baby. We model acquisition of spoken words as a construction of hidden Markov models from nothing using a clustering method. In this acquisition model, we also propose a learning model which uses both the unsupervised learning and the instructed learning, and we show the learning speed of words is accelerated by using these learning methods. We also propose the active learning in the period of one word's utterance. As results of evaluation experiments, the system achieved recognition scores of 97% in the data open test of a speaker-dependent case, 74% in the speaker-independent case for ten digit words recognition.%人間の音声言語獲得の機能をモデル化する。クラスタ化の機能は生来のものと仮定し,母音音素の獲得は,乳児にとってよく聞こえる音声のスペクトルのクラスタリングとしてモデル化する。単語音声の獲得は,クラスタリング法による隠れマルコフモデルのゼロからの構成としてモデル化する。その中で,教師なし学習と教示学習を併用するモデルを提案し,これにより単語獲得が高速化されることを示す。また,1語発話期における能動的学習を提案する。評価実験の結果,システム全体の認識率としては,10数字単語を用いた特定話者によるオープンテストでは97%,不特定話者によるオープンテストでは74%の精度を示した。
机译:我们模拟人类的口语习得过程。我们假设人类的聚类能力是固有的,并且我们将元音音素的获取建模为语音的聚类与婴儿容易听到的频谱。我们使用聚类方法将口语习得建模为从零开始的隐马尔可夫模型构建。在这种习得模型中,我们还提出了一种同时使用无监督学习和有指导的学习的学习模型,并且我们证明了通过使用这些学习方法可以加快单词的学习速度。我们还建议在一个单词的发音期间进行主动学习。作为评估实验的结果,该系统在与说话人相关的案例的数据公开测试中获得了97%的识别分数,在与说话人无关的案例中实现了10位数单词识别的识别分数。化する。その中で,教师なし学习と教示学习を并用するモデルを进行し,これにより単语获得が高速化されることを示す。また,1语発话期における能动的学习を逐步価実験。评価実験の结果,システム全体の认识率としては,10数字単语を用いた特定话者によるオープンテストでは97%,不特定话者によるオープンテストでは74%の精度を示した。

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