机译:正式学习的机会是否能促进后续参与非正式学习?三波研究
Swinburne Business Sch, Dept Management & Mkt, POB 218,Mail H23,Cnr John & Wakefield St, Hawthorn, Vic 3122, Australia|UNSW Australia Business Sch, Sydney, NSW, Australia|Australian Red Cross Blood Serv & Chandler Macleo, Melbourne, Vic, Australia|APS Coll Org Psychologists, Melbourne, Vic, Australia;
UNSW Australia Business Sch, Sch Management, Human Resource Management & Org Behav, Sydney, NSW, Australia|UNSW Australia Business Sch, Sch Management, Sydney, NSW, Australia;
formal learning; HRM system strength; informal learning; informal learning activities;
机译:在晚年学习:以具有国家代表性的西班牙样本参加正式,非正式和非正式活动
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机译:影响教师参与正式和非正式领导机会的因素:以中西部一所综合性两年制大学为例。
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机译:正规和非正式学习机会之间的边界横穿:推进电子学习可持续性的途径