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机译:工作记忆能力和注意力的个体差异,以及与学生学习方法的关系
Centre for Research on Professional Learning and Development, Corporate Training and Lifelong Learning, Katholieke Universiteit Leuven, Dekenstraat 2, Box 3772, 3000, Leuven, Belgium;
Centre for Research on Professional Learning and Development, Corporate Training and Lifelong Learning, Katholieke Universiteit Leuven, Dekenstraat 2, Box 3772, 3000, Leuven, Belgium;
Centre for Research on Professional Learning and Development, Corporate Training and Lifelong Learning, Katholieke Universiteit Leuven, Dekenstraat 2, Box 3772, 3000, Leuven, Belgium;
Working memory capacity; Attention; Approaches to learning; Higher education;
机译:工作记忆力容量和长期记忆的个体差异:通过瞳孔扩张测量的编码中注意力强度对项目的影响
机译:工作记忆容量和移动多媒体学习环境:移动学习时的个体差异
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机译:个人注意力控制和工作内存容量的差异如何与监控自动化有关?
机译:社会学习机会和工作记忆能力的个体差异如何促进婴儿期领域一般问题解决策略的发展。
机译:早期听觉诱发电位通过选择性注意进行调节并且与视觉工作记忆能力的个体差异有关
机译:工作记忆能力,注意力控制,流体智能和呼吸瞳孔测量的个体差异
机译:工作记忆容量的个体差异与注意力控制