Sportwissenschaft im interdisziplinären Dialog

摘要

From our today's point of view, the concept of sport science as a single unit, as it has been recommended since 1970 for the scientific disciplines of sport, has failed. Sport science is nothing more than a collective name for differently efficient, differently developed discipline units which are differently related to sport and whose scientists show different interests in the overall unit. The various units of sports science are more or less strongly orientated towards their parent studies from which they receive their theoretical ideas and often also their methodical instruments. They approach quite at their own discretion various sports subjects which are investigated more or less exactly. A scientific dialogue between the units was rather the exeption than the rule and it met seldom with success. However, in the face of many unsolved problems, a dialogue between the units is urgently needed today. Theoretical and ethical scientific questions are effected likewise. But this applies also to methodological problems which arise from a sports research split into units. Problems as they are found in the daily sports life have very often complex structures, this requires complex scientific consideration. The cooperation between scientific units needs a realistic program. The relation between integration and differentiation should be interpreted as a dialectic unit and thus the efficiency of sports science would depend on each unit's efficiency in differentiated sports science. The problems of interdisciplinary issues in sports science are sketched out and possible solutions are given through five recommendations.%Das Konzept einer Sportwissenschaft, wie es seit 1970 als Entwicklungsweg für die wissenschaftliche Disziplin vom Sport empfohlen war, ist aus der Sicht von heute als gescheitert zu bezeichnen. Der Sport mit seinen vielfältigen Erscheinungsformen und Problemen wird und wurde von einer Vielzahl von Einzelwissenschaften erforscht, die mehr oder weniger stark an ihrer Mutterwissenschaft orientiert sind, von dort ihre theoretischen Ideen und meist auch ihr methodisches Instrumentarium erhalten und dabei sich auf eine relativ beliebige Weise Einzelthemen des Sports zuwenden und diese mehr oder weniger genau erforschen. Ein wissenschaftlicher Dialog zwischen den verschiedenen Teildisziplinen war dabei eher die Ausnahme als die Regel und ist auch meist nur selten gelungen. Ein interdisziplinärer Dialog ist jedoch angesichts der vielen ungelösten Probleme heute mehr denn je von Nöten. Dies gilt für wissenschaftstheoretische und wissenschaftsethische Fragen gleichermaßen. Es gilt aber auch für die methodologischen Probleme, die sich in einer einzelwissenschaftlichen Bearbeitung des Sports ergeben. Probleme, wie sie im Alltag des Sports anzutreffen sind, sind meist komplexer Natur und bedürfen komplexer wissenschaftlicher Bearbeitung. Die Kooperation zwischen Einzelwissenschaften bedarf dabei einer realistischen Programmatik. Sie soll versuchsweise skizziert und an exemplarischen Beispielen verdeutlicht werden.