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【24h】

Identification dans l'espace groupai du psychodrame analytique individuel à l'adolescence

机译:青春期个体分析性心理剧的群空间识别

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摘要

Does the exploration of identification via individual psychodrama in adolescence enable us to identify the processes of psychic transformation that intervene when the questions : Who am I ? Can I be otherwise ? arise. In order to do this we investigate the group space of individual psychodrama which enables us to envisage what founds the therapeutic lever of such a technique. Group symmetry and asymmetry are thus taken into account in the constitution of the processes of identification.%L'exploration de l'identification par le psychodrame individuel à l'adolescence permet-elle d'identifier les processus de transformation psychique intervenant dès lors que se posent les questions : Qui suis-je ? Est-ce que je peux être autrement ? Pour ce faire, nous avons interrogé l'espace groupai du psychodrame individuel, qui nous permet d'envisager ce qui fonde le levier thérapeutique d'une telle technique. Le symétrique et l'asymétrique groupai sont ainsi pris en compte dans la constitution des processus d'identification.
机译:青春期通过个人心理剧对认同的探索是否使我们能够确定在以下问题时介入的心理转变过程:我是谁?我可以吗?出现。为了做到这一点,我们研究了个体心理剧的群体空间,这使我们能够考虑是什么发现了这种技术的治疗杠杆。因此,在识别过程的构成中考虑了群体的对称性和不对称性。%在青少年时期对个体心理剧的探索是否能尽快识别出心理转变的过程?提出问题:我是谁?我可以吗?为此,我们质疑了单个心理剧的群组空间,这使我们可以考虑是什么找到了这种技术的治疗手段。因此在识别过程的构成中考虑了对称和不对称的分组。

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