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机译:高中教育完成率的种族差异:性别和社会背景变量的影响如何相互作用?
Håvard Helland, Centre for the Study of Professions, Oslo University College, Postboks 4, St. Olavs plass, 0130 Oslo, Norway. Email: havard.helland{at}hio.no;
机译:新技术,新差异。学生在初等和中等教育中使用ICT的性别和种族差异
机译:绘制欧洲教育和青年过渡中的性别和社会背景差异
机译:学生在德国中学教育中幸福的轨迹和社会背景的差异
机译:区域民族背景农村中小学艺术教育研究 - 以大理市凤溪镇第二中学为例
机译:县和州的经济,社会和政治环境对年轻人渗透司法系统的种族/族裔和性别差异的影响
机译:使用外门心理医疗保健服务和中学在患有移民背景的年轻女性的完成 - 基于人口的研究