机译:自闭症谱系障碍学生课堂学习的社会和个人方面:一项评估行动研究
机译:在协作虚拟学习环境中探索自闭症谱系条件学生的社交能力-试点研究
机译:平板电脑应用程序支持主流教室中患有自闭症谱系障碍(ASD)的儿童入学
机译:在普通教育教室中使用教师提名策略筛查自闭症谱系障碍:一项初步研究
机译:音乐疗法在促进自闭症谱系障碍儿童的沟通和社会技能方面的作用:试点研究
机译:自闭症谱系障碍儿童的睡眠障碍:评估儿科医师的行为和知觉的先导研究
机译:平板电脑应用程序支持主流教室中患有自闭症谱系障碍(ASD)的儿童入学
机译:自我监测包的影响提高日本常规教室中自闭症谱系统学生社会技能的影响