机译:新的社会研究计划对土耳其学校的高等小学社会研究教育产生了哪些变化?从教师的角度评估
Department of Geography, Fatih University, Istanbul, Turkey;
program change; social studies program; teachers' perspectives; turkish schools; upper primary level of education;
机译:从北古尔教育总局社会研究教师的角度出发,社会研究教师采用的教学方法对发展小学学生的社会价值的功效
机译:一项关于小学体育课程质量的社会工作研究:以伊朗埃斯法罕市的官立和非营利学校为例
机译:影响教师持续专业发展的因素:加纳西萨拉西区基础公民教育和社会研究教师的观点。
机译:多媒体学习的利用改善学生学习社会科学教师教育学习计划的动机
机译:中学社会研究教师准备如何教授全球教育?职前教师和教师对台湾教师教育计划中实施全球教育的看法。
机译:小学教师对西班牙性教育的看法。定性学