机译:声学在非正式学习空间的感知适应性和幸福感中的作用
Univ British Columbia, Sustainable Bldg Sci Program, Vancouver, BC V6T 1Z3, Canada;
Univ British Columbia, Sch Populat & Publ Hlth, Acoust, Vancouver, BC V6T 1Z3, Canada|Univ British Columbia, Dept Mech Engn, 3rd Floor,2206 East Mall, Vancouver, BC V6T 1Z3, Canada;
Univ British Columbia, Vancouver, BC V6T 1Z3, Canada;
Univ Victoria, Psychol & Environm Studies, Victoria, BC V8W 2Y2, Canada;
noise; interdisciplinary; satisfaction; quality of life; survey research; academic (schools; universities); acoustics;
机译:非正式学习空间在增强学生对数学科学的参与中的作用
机译:评估大学的非正式学习空间:大学图书馆的作用?
机译:非正式的中风照顾者自我评估的解决问题的能力,可以预测幸福感和感知的社会支持。
机译:(1617)“情绪健康是关键”:幼儿时期的教师在支持儿童和家庭接受危机的情况下感受到的作用
机译:学生使用吉布森的负担能力理论来了解非正式学习空间。
机译:设计的自然空间:非正式花园比正式花园更具修复性
机译:非正式学习空间在增强学生对数学科学的参与中的作用