机译:教育进步的地理人口学及其对扩大高等教育参与的影响
Department of Civic Design, University of Liverpool, 74 Bedford Street South, Liverpool L69 7ZQ, England;
机译:扩大公民参与气候变化教育的挑战:根据气候变化的现实经验开发开放的教育资源
机译:回顾国家政策和机构使命在欧洲远程教学大学中通过开放式教育资源扩大参与高等教育研究的作用
机译:Upjohn年度校长演讲2011年11月11日扩大参与不断变化的教育格局
机译:从外围到充分参与:在干预学习中教育设计和学习评估的影响理论的含义
机译:扩大视野:非居民大学生在城市机构的教育经历
机译:研究报告:扩大参与高等教育:对继续教育/高等教育界面的支持及其对高级GNVQ学生过渡和进步的影响
机译:审视教育投资和参与发展中国家的社会和经济影响:教育影响模型(EIm)方法