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机译:社会代表作为移民学生在数学课堂中的实践调解人
Immigrant students; Mathematics classrooms; Social representations; Teachers’ representations and practices;
机译:社会代表作为移民学生在数学课堂中的实践调解人
机译:社会正义教学:通过参与数学课堂的扫盲实践来探索学生中介的发展
机译:学生参加小学数学课堂:教师实践与学生成就之间缺少联系吗?
机译:“翻转教室”的课堂话语开发:理论概念,实践以及工程专业学生和讲师的共同努力
机译:墨西哥移民学生的数学成就不断提高:教学政策和课堂实践。
机译:跨越社会研究课堂的桥接世界:教师的实践和拉丁裔移民青年的公民和政治发展
机译:从社会角度从技术中学习数学:在技术含量高的数学课堂中,中学生的个体和协作实践研究