机译:学校领导与中学识别识别学习者的全面学校支持
Leadership; whole school literacy; literacy; school culture; quantitative research; secondary school; high school;
机译:纳米比亚中学的学校领导对学习者行为的感知影响
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机译:学习者为中心的方法是否改善了高中学习者对酸和基地的理解?南米比亚奥旺威斯地区两个选定中学的案例
机译:在全球范围内引领学习者:建立全球学习的全校方法
机译:提高公立学校的法律素养,呼吁担任校长领导:对中学校长对公立学校法律知识的全国研究
机译:共同制作英语中学两所中学性健康干预措施:积极选择和项目尊重
机译:1学校识字教学的全校设计方法的关键特征