机译:探索伊朗教学领导:高效校长的混合方法研究
Mahidol Univ Coll Management Ctr Res Sustainable Leadership Thailand Sustainable Dev Fdn Bangkok Thailand|Mahidol Univ Coll Management Ctr Res Sustainable Leadership Leadership Bangkok Thailand|Univ Johannesburg Fac Educ Johannesburg South Africa;
Ferdowsi Univ Mashhad Coll Educ & Psychol Educ Adm & Leadership Mashhad Razavi Khorasan Iran;
Principal instructional leadership; Iran; high; and low-performing principals; primary schools;
机译:信念会有所作为吗?探索主要的自我效能感和教学领导力如何影响伊朗教师的效能和承诺
机译:基于扎根理论的伊朗小学校长教学领导角色的本土维度研究
机译:大不里士-伊朗HIV阳性患者对治疗依从性的评估以及障碍和促进因素的探索:混合方法研究方案
机译:领导体验期间领导特征演变的混合方法研究
机译:一个混合方法案例研究:探索教师和关于影响费城地区高中学生学术成果的有效主要领导行为的主要看法
机译:探索伊朗妇女的预防乳腺癌的生活方式和社会支持:混合方法的研究方案
机译:基于扎根理论的伊朗小学校长教学领导角色的本土维度研究