机译:在职业教育和培训学校中实现分布式领导:正式领导者与团队成员之间的相互作用
Wageningen Univ & Res, Educ & Competence Studies Grp, POB 8130, NL-6700 EW Wageningen, Netherlands;
Wageningen Univ & Res, Educ & Competence Studies Grp, POB 8130, NL-6700 EW Wageningen, Netherlands;
Wageningen Univ & Res, Educ & Competence Studies Grp, POB 8130, NL-6700 EW Wageningen, Netherlands;
Wageningen Univ & Res, Educ & Competence Studies Grp, POB 8130, NL-6700 EW Wageningen, Netherlands;
Distributed leadership; hybrid leadership configurations; agency perspective; formal leadership; informal leadership; team learning; teacher design teams; vocational education and training schools;
机译:在职业教育和培训学校的分布式领导:正式领导和团队成员之间的相互作用
机译:在荷兰职业教育和培训学院中,学校董事会控制与中层管理人员,团队负责人和教师的行为之间的契合度
机译:初中和初中毕业生向职业教育和培训的过渡。与女性青少年相比,男性青少年能否弥补其学校教育的劣势?
机译:调查领导能力的领导技能:职业高中校长的案例研究
机译:支持分布式领导以将二次变革制度化:成功的“学校改善补助金”小学的校长和领导团队认为的关键领导实践。
机译:CRM团队领导者培训对模拟心脏骤停情况下团队绩效和领导行为的影响:一项前瞻性随机对照研究
机译:在职业教育培训学校中建立分布式领导