机译:探索将面向方面的编程引入编程课程的教育效益
Department of Applied Computing, Faculty of Electrical Engineering and Computing, University of Zagreb, Zagreb, Croatia;
Education; Laboratories; Measurement; Object oriented programming; Programming profession; Software engineering; Aspect-oriented programming (AOP); higher education; programming; programming languages; teaching/learning strategies;
机译:面向方面的编程范例在离散事件仿真中的实际好处
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机译:面向方面的编程对新手程序质量的影响:比较研究
机译:引入面向方面的编程以改善物联网中间件的模块化
机译:公司福利与社会效益:探索跨国消费品公司实施互利社会营销计划的战略
机译:在整个Deanery试点基础课程中探索第二年基础课程医生及其教育主管的观点