机译:香港的学校领导和教师的教学取向:比较视角
Centre for Information Technology in Education, The University of Hong Kong, Pokfulam Road,Hong Kong, China;
Centre for Information Technology in Education, The University of Hong Kong, Pokfulam Road,Hong Kong, China;
Centre for Information Technology in Education, The University of Hong Kong, Pokfulam Road,Hong Kong, China;
school leadership; ICT integration; pedagogical orientation; comparative perspective;
机译:质疑的教学法:香港职前教师对跨国学校经历的对话思考
机译:发展在职教师的档案袋,以在香港小学学习新的中文教学法
机译:香港中学与特殊教育需要学生的融合实践:从学校指导的角度讲教师的叙述
机译:信息技术在学校有关的活动中的使用及其在香港中小学的教师和学生中的感知利益
机译:学校能力对校长领导能力与教师专业学习之间关系的中介作用:来自香港小学的证据。