Performance Management an Hochschulen Grundlegende konzeptionelle Überlegungen

摘要

Der Messung von Performance an Hochschulen wird seit den jüngeren Reformen im Bildungswesen ein immer höherer Stellenwert zugesprochen. Eine für alle Beteiligten transparente Messung erfordert ein systematisches Vorgehen in Form eines Performance Managements. Der Beitrag präsentiert den Entwurf eines Vorgehensmodells zum Performance Management an Hochschulen, wobei auf die einzelnen Phasen und Schritte detailliert an Beispielen eingegangen wird.