机译:基于大学生的ECM-ISC继续学习电子学习空间后Covid-19
ECM-ISCPost COVID-19Continued Learning IntentionE-Learning SpaceSEM;
机译:基于ECM-ISC的学习者对电子学习的持续意愿研究
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机译:探索学生的行为意图采用电子学习技术:基于Covid-19危机的调查研究
机译:基于ECM和TAM模型的大学生影响因素对大学生持续意图的实证研究
机译:对计算机态度,动机,电子学习系统的感知满意度以及先前的学习成绩及其对参加电子学习课程的大学生运动员持久性的贡献的经验评估。
机译:学生的满意和继续意图电子学习:基于理论的研究
机译:基于ECM-ISC的学习者持续意图对电子学习的意图
机译:学生坚持不懈的报告:在新墨西哥州大学和社区学院继续招收学生