机译:在在线学习环境中使用学习分析影响学生学习结果的预测因素
机译:超越参与分析:哪些在线混合数据因素可以预测学生的学习成果?
机译:学习者与教师互动的因素,可预测在线学习环境中的感知学习结果
机译:在线和离线语言学习环境中的分析:学习设计在理解学生在线参与方面的作用
机译:大数据分析在大学生中的在线外语学习中的应用:监测学习成果的实证研究,预测最终等级
机译:在混合学习环境中影响学业成绩的因素:自我调节学习作用的初步研究。
机译:在线学习环境以刺激学生数字和模拟人工制品之间相互互动的过程以提高学生学习
机译:大学生成就目标方向如何预测其预期的在线学习结果:自我监管的学习策略和支持性在线学习行为的调解作用