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机译:学生参与数学翻转教室:2011年至2020年期刊出版物的含义
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机译:“一点点翻转有很长的路” - 翻转课堂设计对第一年本科经济学教室的学生绩效和参与的影响
机译:参与辅助科学和数学计划(SEMAA)对常规数学课堂中学生的参与率的影响
机译:ConfChem会议-翻转课堂:学生参与翻转化学讲座
机译:课前与学生互动:更多的课前互动,让课堂更加有效
机译:考察翻转教学模式对中学数学课堂中学生参与和表现的影响:一项行动研究。
机译:学生参与数学翻转教室:2011年至2020年期刊出版物的含义
机译:翻译教学模式对中学数学课堂学生参与和表现的影响