机译:阅读流利与算术事实流畅性与其共同认知技能的关系:发展观点
机译:阅读流利和算术事实流畅性与其共同认知技能的关系:发展观点
机译:阅读和算术流畅性是否存在相同的认知基础?
机译:专门知识和技能重叠是阅读和算术流利的基础
机译:视觉流利度和认知流利度对网页访问率的影响
机译:恢复一种平衡的阅读流利度方法:嵌入式流利度指示对二年级学生的流利度和理解力的影响。
机译:阅读流利度与算术事实流利度及其共享认知技能之间的关系:发展视角
机译:开发读取流利和认知能力与阅读流利性读流的普通儿童发展 - 基本研究评估发育障碍 -