ПОЛ?ФУНКЦ?ОНАЛЬНЕ ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ДОДАТК?В У ПРОЦЕС? НАВЧАННЯ МАЙБУТН?Х Ф?ЛОЛОГ?В-ОР??НТАЛ?СТ?В

摘要

У статт? проанал?зовано особливост? сх?дних мов ?, в?дпов?дно, труднощ?, з якими ма? справу викладач-ор??нтал?ст у навчальному процес?. Теоретично об?рунтовано та представлено переваги використання цифрових додатк?в у процес? навчання майбутн?х ф?лолог?в-ор??нтал?ст?в. Доведено, що використання таких додатк?в, зокрема додатк?в для створення тест?в, опитувань та граф?чного в?дтворення ?нформац??, разом ?з залученням традиц?йних метод?в навчання, пришвидшу? засво?ння теоретичного матер?алу та п?двищу? мотивац?ю студент?в до опанування навчально? дисципл?ни. Також п?дкреслено ефективн?сть використання в?зуал?зовано? ?нформац?? в процес? навчання майбутн?х ф?лолог?в-ор??нтал?ст?в. Цифров? додатки, що використовуються у сфер? ?ншомовно? осв?ти, умовно под?лено на 2 групи: 1) додатки, що забезпечують ?нформац??ю, та 2) додатки, як? застосовуються для створення ?нформац??. До першо? групи ув?йшли так? цифров? додатки, як-от: словники: ?Trainchinese?, ?Pleco?, ?Nciku?, ?Bkrs?; перекладач?: ?Google translate?; ?Bkrs?, електронн? б?бл?отеки: ?Open library?, ?Europiana?; додатки для вивчення ?ноземних мов та певних юн?т?в: ?Drops?, ?Hello Chinese?, що належать до комплексних осв?тн?х програм. До друго? групи ув?йшли цифров? додатки, за допомогою яких можна розробити матер?али для р?зноман?тних опитувань, анкетувань, провести пром?жний контроль знань з використанням тест?в та питань у в?дкритому онлайн доступ?, так? як ?Kahoot!?, ?Plickers? та ?Quizizz?. Експериментально перев?рено й доведено, що цифров? додатки можуть бути використан? на вс?х етапах мовно? п?дготовки майбутн?х ф?лолог?в-ор??нтал?ст?в ? п?д час проведення мон?торингу пром?жного контролю знань студент?в. Разом ?з тим наголошено, що цифров? додатки можуть бути використан? в навчальному процес? з б?льшост? дисципл?н, зокрема: ?Практичний курс сх?дно? мови?, ??нформац?йне забезпечення ф?лолог?чних досл?джень у галуз? ор??нтал?стики?, ?Методика викладання сх?дних мов? та ?нш?. Використання ?нформац?йних технолог?й у навчанн? майбутн?х ф?лолог?в-ор??нтал?ст?в ? нев?д'?мним складником навчального процесу, що в?дпов?да? вимогам сучасного студента.