机译:通过反馈评估关于培训培训居民培训居民的反应和感知的评估
机译:不确定情况下的临床学习:对急诊科居民和主治医生对临床反馈意见的多中心调查
机译:4 EMF居民和教师反应使用临床仪表板在半年度评估期间提供客观反馈
机译:训练有素的医疗居民对颈动脉内膜中层厚度和斑块的评估:训练方案的验证和初步测试
机译:气道管理培训系统WKA-3的开发:集成评估模块以提供临床能力评估,并提供反馈模块以重现不同的气道困难病例
机译:正式培训的辅导员主管与非正式培训的辅导员主管之间对正式督导培训的重要性的看法进行了比较。
机译:不确定情况下的临床学习:对急诊室居民和主治医生对临床反馈意见的多中心调查
机译:培训培训居民作为临床教师:对参与者居民的看法