Modelo hierárquico multivariado da inatividade física em crian?as de escolas públicas

摘要

OBJETIVO: Identificar fatores biológicos e sociodemográficos atribuíveis à inatividade física em crian?as de escolas públicas. MéTODOS: Foram estudadas, através de questionário auto-relatado pelos pais, 2.519 crian?as (49,3% meninas), de 7 a 10 anos (média = 7,6±0,9 anos), de oito escolas públicas da cidade de S?o Paulo. Aplicamos a análise de correspondência múltipla para identificar grupos de respostas relacionadas com padr?es de atividade e inatividade física e a gera??o de uma escala ótima. A análise de agrupamento identificou os grupos de crian?as ativas e inativas. A análise de curva ROC (receiver operator characteristic), para o estudo das propriedades diagnósticas de uma escala simplificada de inatividade física derivada da escala ótima, mostrou o ponto de corte = 3 como o de melhor sensibilidade e especificidade, sendo utilizado como a variável de resposta no modelo de regress?o. Um modelo hierárquico multivariado foi construído, assumindo variáveis categóricas como distais e proximais, adotando-se p < 0,05. RESULTADOS: A inatividade física foi positivamente associada aos fatores determinantes biológicos como sobrepeso, idade maior do que 7,5 anos, sexo feminino e bom apetite, e aos determinantes socioecon?micos como freqüência de coleta de lixo menor do que duas vezes por semana e m?es que trabalham fora de casa. CONCLUS?O: Os resultados s?o coerentes com os dados publicados sobre fatores determinantes de atividade e inatividade física na infancia, indicando que questionários respondidos pelos pais, submetidos a uma análise estatística sofisticada, podem ser viáveis em estudos populacionais envolvendo crian?as menores de 10 anos.