机译:除了讲座之外:伽达默尔对情审的诠释学与洞察力专业教育的介绍
LectureGadamerDialogical hermeneuticsConversational learning;
机译:健康教育角色描绘研究的应用贡献和见解(1978-2015)在推进美国的健康教育专业
机译:调查学生对道德实践的观念:进行有关卫生专业道德教育的反思性对话
机译:学生对道德实践看法的调查 - 在卫生职业中对伦理教育的反思对话
机译:(643)互动讲座采用“电影教育”,以增强医疗保健教育的学习经验
机译:诠释学政治哲学中的传统和对话:伽达默尔,海德格尔和哈贝马斯的现代性和人类生存的三个说明(汉斯-乔治·伽达默尔,马丁·海德格尔和尤尔根·哈贝马斯)。
机译:2009 Rho Chi演讲:跨学科健康专业教育:弥合差距的系统方法
机译:不同教育环境中儿童与成人之间的跨文化化诠释学对话:理论见解