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机译:应用5 GAPS的适应测度模型评估高校服务质量。
机译:对高等教育机构服务质量的看法:哥伦比亚大学案例↓对高等教育机构服务质量的看法:哥伦比亚大学案例
机译:高等教育中的创造力:对学生对老师行为的看法的分析
机译:米纳斯南部的民用建筑工人的工作生活质量:个人成果和工作的评价
机译:音乐绩效所需的艺术结果:高等教育和音乐行业的指导计划=音乐绩效期望的艺术导致:高等教育和音乐产业的辅导计划
机译:分析了人文与道德的主题基于问题的学习方法在巴西联邦区的公立学校的医学课程中纳入了基于问题的学习方法
机译:评价高等教育机构满意度水平:分析测量经典理论的方法及对项目的响应理论