Efeitos do estabelecimento de metas para a aquisi??o de uma habilidade motora

摘要

O presente estudo investigou os efeitos do estabelecimento de metas de curto e de longo prazo na aprendizagem do arremesso de dardo de sal?o. O experimento foi conduzido em três etapas: pré-teste (10 tentativas); aquisi??o (60 tentativas), com manipula??o da temporalidade da meta; e pós-teste (10 tentativas). Os 33 universitários destros foram divididos em três grupos: meta específica de curto prazo (GEC), meta específica de longo prazo (GEL) e o n?o meta (GNM). Na análise da precis?o e da consistência, a ANOVA two way identificou diferen?a entre pré-teste e pós-teste e entre os blocos da aquisi??o. Apesar de todos os grupos terem aprendido a tarefa, n?o houve diferen?a entre eles. Sugere-se a realiza??o de novos estudos sobre o tema.