Escalas que evalúan barreras y recursos ambientales para buscar ayuda en universitarios que beben alcohol

摘要

Los estudios realizados con universitarios que beben alcohol muestran la necesidad de identificar las variables que dificultan o promueven la búsqueda de ayuda. El objetivo de este trabajo fue desarrollar dos escalas que evalúan las barreras y los recursos ambientales para la búsqueda de ayuda, en jóvenes universitarios mexicanos que consumen alcohol en exceso. Se trabajó con 437 estudiantes con edad promedio de 19.85 a?os, consumidores de alcohol en exceso, mediante un dise?o instrumental. Los reactivos se analizaron mediante pruebas t de Student para muestras independientes, análisis factorial exploratorio y confirmatorio, y el índice de alfa de cronbach. La escala de barreras quedo compuesta por 9 reactivos en tres factores ( α =.86): estándar de moralidad, ausencia de soporte social por parte de padres y, estigma social y ausencia de soporte social por parte de pares. La escala de recursos se integró por 12 reactivos en cuatro factores ( α = .84): sistemas de salud y soporte social, consecuencias negativas, rechazo de padres y amigos y, rechazo de padres y pareja. La confiabilidad para la escala de barreras fue de .86 y para la de recursos de .84. En conclusión se obtuvieron dos escalas con adecuadas características psicométricas para emplearse con estudiantes universitarios mexicanos.