大学生寻求专业心理帮助的态度调查研究

摘要

目的了解大学生寻求专业心理辅导的态度。方法选取297例大学生为研究对象,采用大学生寻求专业心理帮助态度量表进行问卷调查。结果大一学生比其他年级的学生更怀疑专业心理帮助。大一学生比大二、大四学生更难以容忍专业心理帮助,大三学生比大四学生更难以容忍专业心理帮助。大四学生比其他年级的学生对专业心理帮助的开放度更高些。结论随着年级的增长,大学生对主动寻求专业心理帮助态度呈上升趋势,尤其是在开放度上大四学生表现为更开放。