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机译:在翻转学习支持的计算机辅助设计课程中探索学生的学习态度和成就:高中工程教育中的一项研究
机译:一套初步模型实验,用于在评估和优先排序中学习工程学生偏见
机译:多中心艾滋病队列研究(MACS)中男男性接触者的物质使用动机,性遭遇场所和性风险行为:因素分析以及全球性与事件级广义线性混合模型(GLMM) )评估方法。
机译:阿育吠陀教师从业者和学生对agadatantra实际应用的态度和知识评估的横断面研究
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