Percep??o ambiental de alunos do ensino fundamental sobre o gerenciamento de resíduos sólidos

摘要

O objetivo desta pesquisa consistiu em analisar a percep??o ambiental de alunos do ensino fundamental acerca de aspectos inerentes ao gerenciamento de resíduos sólidos, em uma escola localizada no município de S?o Miguel do Igua?u, Paraná. Foi utilizada a abordagem quali-quantitativa, aplicando um questionário para os estudantes dos oitavo e nono anos, com quest?es dissertativas. Os resultados evidenciaram que os alunos possuem conhecimento superficial sobre a temática, havendo uma sútil aten??o com a segrega??o dos resíduos, porém, n?o há conscientiza??o das implica??es ambientais, econ?micas e sociais relacionadas ao gerenciamento de resíduos sólidos. Neste sentido, estratégias devem ser delineadas para implanta??o da Educa??o Ambiental nas escolas, visto que tais abordagens no ambiente escolar permitem que o aluno tenha uma percep??o ambiental mais ampla e compreenda melhor as rela??es entre o homem e o meio em que vive.